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卡洛斯慌了。
他虽然不是魔法议会的成员,连最基本的荣誉议员都不是,但这些天为了算计苏业,一直在想方设法了解魔法议会。
在看到三位圣域大师的反应的时候,他就猜到,三位大师对苏业的理论产生浓厚的兴趣。
最关键的是,自己讲了半天,三位大师毫无反应,苏业讲了之后,三位大师的反应这么大,这是不是意味着,三位大师已经认可苏业的理论?
卡洛斯脑海中浮现安德列一身亮闪闪的魔法器,浮现自己家族落魄后的样子,浮现自己被众人嘲笑的样子,甚至浮现事败被逐出柏拉图学院的场面,浮现那充满讥笑和嘲讽的眼神……
就在这时,他突然听到苏业的声音,因为分神想事情,没能听清,感觉苏业的声音仿佛是从遥远的天边传来,在课堂上养成的习惯让他下意识轻声问:“什么金字塔?”
大厅静悄悄的。
卡洛斯猛地一个激灵,瞬间清醒。
右手在衣袍上抓得在讲台上,干巴巴讲着冰狼的攻击方式,用爪子攻击,用牙齿攻击等等。我们如果只是听,效率很低。当然,前提是不使用辅助的记忆方法。”苏业一边说,一边在第一层中写上“听讲”。
“第二层,是阅读。”
“比如,我们自己阅读课本上冰狼的知识,学习效率稍稍提高一些。”
“第三层,则是视听。这个‘视’主要是看图像,同时听讲。”
“比如老师使用魔法影像展现冰狼的样子,然后按照魔法图讲解,大家的学习效率会再度提高一点。现在大家看着学习金字塔听讲,也是视听。”
“第四层,是演示。”
“比如,这次老师不用魔法图像,直接召唤出一头活生生的冰狼,我们一边看冰狼展示攻击,一边听讲。”
“第五层,是讨论。”
“比如,在老师讲完冰狼的内容后,大家围成一圈,不断发表自己意见,同时听取别人意见,可以反驳,可以反问,可以询问,利用各种方式交流,深度参与。这样的效率,会比之前更高。”